2026年8月7日

ANT-DPU联合高教科研创新部举办“Creative Storytelling Hackathon 2026”,邀请“P’Ed 7 วิ”强化故事创作能力,打造游戏、动画及具有社会影响力的互动媒体作品

博仁大学(DPU)创意设计与娱乐科技学院(ANT)联合**泰国高等教育、科学、研究与创新部部长办公室(Office of the Permanent Secretary, Ministry of Higher Education, Science, Research and Innovation,简称:OPS MHESI)**举办:

“Creative Storytelling Hackathon 2026(创意故事讲述黑客松2026)”

活动隶属于“新一代人才培养项目(New Generation Graduate Production Project)”旗下互动数字艺术本科课程(Interactive Digital Art Degree)——创意故事讲述方向

活动于2026年8月1日至2日在DPU讪农·素提帕会议室举行,为学习者提供展示平台,将所学知识转化为具有社会积极影响的互动艺术原型作品(Interactive Art Prototype)

ANT-DPU联合高教科研创新部举办“Creative Storytelling Hackathon 2026”,邀请“P’Ed 7 วิ”强化故事创作能力,打造游戏、动画及具有社会影响力的互动媒体作品
ANT-DPU联合高教科研创新部举办“Creative Storytelling Hackathon 2026”,邀请“P’Ed 7 วิ”强化故事创作能力,打造游戏、动画及具有社会影响力的互动媒体作品

9支团队角逐创意大奖,“P’Ed 7 วิ”分享爆款内容创作经验

本次竞赛共有9支团队参与创意比拼,争夺总价值超过7万泰铢的奖金及作品开发支持资金。

评审主要依据5项标准:

  1. 创意理念;
  2. 创新设计;
  3. 技术应用;
  4. 作品完整度;
  5. 展示与表达能力。

活动期间,还特别邀请知名内容创作者:

“P’Ed 7 วิ”(本名:Yanuwut Chanyahan)

开展主题演讲:“Storytelling ที่สร้าง Impact:จากไอเดียสู่ผลงานที่คนจดจำ”
(创造影响力的故事讲述:从创意到令人铭记的作品)

分享如何将创意转化为能够触达大众、获得广泛传播,并产生社会积极影响的内容作品。

ANT-DPU院长:真正的竞争力来自打动人心的沟通能力

活动开幕式上,博仁大学创意设计与娱乐科技学院(ANT-DPU)院长:

威拉婉·因查南博士(Asst. Prof. Dr. Wilawan Inchamnan)

表示,在当今快速变化、竞争激烈的媒体环境中:“速度可能带来优势,但真正能够让个人脱颖而出并实现长期发展的,是沟通能力。”

她指出,随着世界不断变化,人们已经不能依赖过去掌握的单一技能。

她强调:“技术或艺术,可以通过不同渠道学习,但真正让我们领先于他人的,是能够讲述一个抓住重点、触动人心的故事。如果没有灵感,这一点无法实现。”

她表示,本次Hackathon并不是单纯要求学生完成作品,而是希望学生将整个课程学习过程中获得的洞察力(Insight)转化为具有力量的故事表达,让作品真正触达观众内心。

AI时代,人类优势在于情感、逻辑与共鸣

“P’Ed 7 วิ”在演讲中分享了AI时代创作者面临的新挑战。

他说:“两年前我就意识到,我们不可能在速度和数据处理方面战胜AI。但AI的弱点在于,它不懂幽默,也无法真正理解复杂情感。”

他举例:

如果让AI创作一个关于父母亲情的感人故事,AI可能会生成一个形式正确但缺少真实情感甚至产生幽默效果的内容。

因此,他认为:“情绪和共鸣,是人类在故事讲述领域仍然具有优势的重要武器。”

他强调,即使是互动艺术(Interactive Art),也不能只是展示技术,而必须让观众产生投入感,真正感受到作品传递的情绪。

ANT-DPU联合高教科研创新部举办“Creative Storytelling Hackathon 2026”,邀请“P’Ed 7 วิ”强化故事创作能力,打造游戏、动画及具有社会影响力的互动媒体作品
ANT-DPU联合高教科研创新部举办“Creative Storytelling Hackathon 2026”,邀请“P’Ed 7 วิ”强化故事创作能力,打造游戏、动画及具有社会影响力的互动媒体作品

内容创作策略:让观众先停下来,再传递信息

此外,“P’Ed 7 วิ”还分享了线上媒体内容创作策略。

他以“天气炎热”为例,介绍如何通过人与太阳之间的虚构对话,将普通抱怨转化为:

  • 有趣的内容;
  • 真实生活的反映;
  • 自然融入产品或理念推广的创意作品。

他说:“线上媒体的核心游戏规则,就是想办法让人停下来观看。”

他指出:

创作者应该:

  • 先考虑创意和观众;
  • 再传递核心信息。

因为:

“如果观众连停下来看的意愿都没有,再好的信息也没有意义。”

面对创作瓶颈时,他建议:

  • 提前积累创意;
  • 观察身边事物;
  • 创造有生命力的角色;
  • 让观众产生“原来如此!”的感觉;
  • 再自然引入想表达的信息。
  • 创作者成长关键:坚持职业伦理,创造积极影响

在分享最后,“P’Ed 7 วิ”谈到创作者职业发展时强调职业道德的重要性:“尽量走一条光明的道路,这不仅是道德问题,更因为正向道路能够帮助我们持续成长,获得信任,并在长期获得更加稳定的发展。”

他认为:优秀故事讲述者的目标,不只是制造短期热点,而是创造积极影响。

他还表示:真正的动力来自责任感和使命感。“当感到疲惫或想放弃时,要想想身后的人,因为这是一种能够推动自己继续前进的重要力量。”

他鼓励年轻创作者不断提升自身能力,通过作品证明潜力,并创造改变。

“One Story Infinite Impact”:从一个故事创造无限影响

本次竞赛负责人、ANT-DPU互动数字艺术本科课程主任:

康松·素威亚(Khomsan Sukwinyah)老师

介绍,本次Hackathon主题为:

“One Story Infinite Impact:从一个故事走向无限改变”

旨在让学生将学习成果转化为真实作品。

活动坚持:

“Story First, Technology Later(故事优先,技术随后)”

理念。

即首先关注:

  • 故事核心;
  • 人类需求;
  • 情感理解;

然后再利用:

  • 互动技术;
  • 数字媒体;
  • 游戏技术;

作为创造社会价值和积极影响的工具。

42小时挑战:从概念到完整互动作品

在42小时竞赛过程中,各团队需要完成:

  • 视觉设计;
  • 音效制作;
  • 系统搭建;
  • 互动原型开发。

作品形式包括:

  • Figma设计;
  • 数字书籍;
  • 视频Demo;
  • 游戏Demo;
  • AI作品;
  • Unity互动项目。

最终作品由泰国行业专家组成的评审团进行评选,包括:

  • Sorarak Wongsaeree先生
    East Production Studio有限公司代表、泰国动画与计算机图形企业协会(TACGA)委员;
  • Rawis Manochaiwiboon老师
    泰国先皇科技大学数字设计专业教师;
  • Titiya Chantapa女士
    Our Everyday Co., Ltd.联合创始人兼AI培训师;
  • Kanokkan Rinnajit女士
    YM Dot Studio有限公司董事。
  • 比赛结果:“Lone Driver”团队凭《The Unseen》获得冠军

最终:冠军:Lone Driver团队

获得:Best Creative Story最佳创意故事奖

奖金:15,000泰铢

获奖作品:《The Unseen》

该作品是一款互动驾驶模拟媒体,通过:

Perception Training(危险感知训练)

帮助驾驶者预测道路中隐藏风险。

作品目标是解决交通事故问题。

研究显示,超过90%的道路事故与人为因素有关,其中包括:

  • 未发现危险;
  • 无法提前预测风险。

作品模拟真实场景,例如:

  • 驾车经过社区时,一个球突然滚出,驾驶者需要判断儿童是否会追出来;
  • 学校附近公交车后方突然出现行人。

系统模拟60公里/小时驾驶速度,让体验者理解:

即使提前看到危险,也可能因刹车距离不足(约45米)而无法避免碰撞。

通过这种训练,提高驾驶安全意识。

相关研究显示,此类感知训练可将事故率降低约6倍,并形成至少6个月的长期记忆效果。

亚军:Hard Game Enjoyer团队

作品:《Gen Z:Chronicles Human Resources》

形式:反映求职诈骗陷阱的视频游戏。

奖金:7,000泰铢

优秀奖:ทำ ทำไม?团队

作品:《THAIXTILE》

形式:以动画方式展示泰国传统织物文化智慧。

奖金:5,000泰铢

冠军成员:DPU学习帮助我重新发现自身价值

Lone Driver团队成员:

46岁的沃拉武·韩巴拉(Worawut Hanbarat,昵称Golf)

分享获奖感受。

他说,自己过去拥有动画行业背景,目前转入桥梁和建筑结构设计公司工作。

由于长期独自面对电脑工作,他曾经不知道自己的能力水平与外界相比如何。

他说:“我一直一个人在公司工作,不知道自己的水平到底在哪里。来到DPU学习后,老师帮助我把过去零散积累的技巧整理成系统知识,并指导我使用正确工具,减少自己摸索试错的时间。”

他表示,通过学习AI技术,自己已经能够解决工作中其他人难以解决的问题。

ANT-DPU联合高教科研创新部举办“Creative Storytelling Hackathon 2026”,邀请“P’Ed 7 วิ”强化故事创作能力,打造游戏、动画及具有社会影响力的互动媒体作品
ANT-DPU联合高教科研创新部举办“Creative Storytelling Hackathon 2026”,邀请“P’Ed 7 วิ”强化故事创作能力,打造游戏、动画及具有社会影响力的互动媒体作品

虽然课程重点是故事创作,而自己偏技术方向,但计算机能力的提升成为应对未来挑战的重要储备。

《The Unseen》灵感来源:游戏兴趣与道路设计经验结合

Golf介绍:《The Unseen》的创作来源于:

  • 自己喜欢驾驶游戏;
  • 日常参与道路设计工作。

这些经历让道路安全问题长期存在于他的思考中。

因此,他希望通过互动媒体形式,让更多人理解交通风险。

他说:“很多现有研究和宣传材料内容很好,但画面表现和互动体验不足,让人难以理解。因此,我们重新讲述这个主题,把它变成可以操作体验的游戏,让人们在不感到枯燥的情况下意识到安全问题。”

他最初只是计划制作简单Pixel Art作品,并没有想到能够获得冠军。

但经过导师指导后,作品得到大幅提升。

未来,他计划继续完善驾驶模拟系统,无论独立开发还是寻找团队合作。

克服疾病后重新找回自信

Golf表示,除了奖项之外,最珍贵的收获是:

重新找回了对自身能力的信心。

他说:约4年前,自己患上脑部疾病,接受治疗近两年,长期手部颤抖,一度觉得未来失去方向。

但如今能够回到学习环境,并获得比赛冠军,让他重新认识自身价值。

他说:“计算机知识就像运动员训练一样,需要每天持续提升。科技变化非常快,随着年龄增长,工作机会也会减少,所以不能停下来,而必须不断学习,提高自己的价值。”

所有参赛团队获得后续发展支持

除3项特别奖项外,本次9支参赛团队均获得:

每队5,000泰铢作品开发支持资金

用于未来继续完善创意项目。

闭幕式上,ANT-DPU院长威拉婉博士鼓励学生表示:“过去两天创造出的故事非常精彩。即使部分作品还没有达到百分之百完美,或者部分故事还需要进一步发展,但这正是重要的学习过程。”

她指出:“最值得骄傲的是,大家选择用积极、正向的方式讲述故事,关注帮助社会,而不是依靠暴力或负面内容吸引关注。”

她表示:本次比赛是学生将Creative Storytelling技能应用于:

  • 自我发展;
  • 家庭;
  • 国家未来建设;的重要起点。

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