泰国博仁大学会计学院副院长阿拉雅·纳克洛博士（Dr. Aranya Naklor）表示，本次讲座邀请了 INOX 创新极限科技有限公司（Innovative Extremist Co., Ltd.，INOX）首席执行官提提·恩阿里维塔亚（Thiti Ungareewittaya），以及该校会计学院校友、现任 INOX 会计与财务部经理阿披雅·索玛格萨特林（Apinya Somakasetrin），昵称“Tik姐”，共同分享专业知识与实际工作经验。
AT363 课程强调实践操作与专家指导相结合，课程周期为15周，旨在帮助学生为2027年参加合作教育项目（Cooperative and Work-Integrated Education，CWIE）、进入企业开展真实岗位实践做好准备。
阿拉雅博士解释说：“如今，理论知识可以通过多种渠道进一步查找和学习，但大学更需要为学生补充的，是来自实际从业者的经验。因此，我们邀请企业界专家分享知识，并结合强调实践操作（Practice）的教学方式，让学生真正能够将所学知识与技能应用于工作中。”
DPU 会计学院还与科技领域的合作伙伴建立合作网络，为学生提供多样化的会计数字化工具实践机会，包括与 FlowAccount 合作学习会计系统及通过 MCP 实现技术连接，使用 AI-OCR 识别和处理文件，与 NEXTTO 合作学习数据质量管理，以及与 Rama 3 All Software System 公司学习 SAP Business One 系统。
此外，学院还将 AI 应用与 COSO ERM 2017 风险管理框架相结合，使学生能够全面理解相关技术的优势、局限性与潜在风险。
阿拉雅博士特别强调会计数据保密的重要性。她表示：“这是学生在进入企业开展为期8个月的实习之前，最后一次通过 Guest Speaker 学习行业经验的机会。学生必须认识到，会计数据属于企业机密。将客户信息或财务数据输入公共 AI 系统，尤其是免费版本，会带来很大风险。例如，如果上市公司的重要信息发生泄露，可能影响公司股价，甚至可能构成违法行为或违反泰国证券交易委员会（SEC）的相关规定。”
在讲座的第一部分，INOX 首席执行官提提·恩阿里维塔亚介绍了技术的发展历程，从大型主机（Mainframe）、个人电脑、服务器系统、云计算，一直到人工智能（AI）。他还讲解了企业投资会计软件的不同方式，包括购买系统并部署在企业内部，以及采用按使用量付费的服务模式。
他指出，企业在选择技术方案时，必须综合考虑成本与数据安全，并依据国际标准建立安全防护体系。尤其是纳税人识别号码、员工薪资及个人信息等重要数据，在没有采取适当保护措施的情况下，不应输入公共 AI 系统。
提提还介绍了 AI 的局限性，例如系统可能以十分肯定的语气给出错误答案，或者根据提问者的预期提供答案。如果使用者缺乏基本的会计知识，就可能无法判断相关信息是否准确。
他同时以 INOX 自主开发的 AINOX Platform 为例，介绍了一种封闭式 AI 系统。该平台能够在不连接互联网的情况下处理企业内部数据，从而降低信息泄露至公共 AI 系统的风险。
提提表示：“虽然 AI 能够提高工作效率，但要正确建立会计与税务系统，仍然必须以专业会计人员为核心。例如，阿披雅选择重返 DPU 学习会计，最终取得与职业相匹配的专业学历，使企业能够建立符合法律要求的系统。AI 也是如此，它不会取代会计人员，而是会取代那些不愿学习新事物的人。只要我们愿意敞开心态、持续提升自己，就一定能够成为企业需要的人才。”
从会计岗位到科技企业会计与财务经理：DPU 校友突破“会计阿姨”的职业壁垒
DPU 会计学院校友阿披雅·索玛格萨特林（Apinya Somakasetrin），昵称“Tik姐”，现任 INOX 会计与财务部经理。她以“从会计办公桌走向 AI 技术”为主题，分享了自己的职业经验。
她介绍了会计工作的演变历程，从使用12栏工作底稿的纸质办公时代，到使用会计软件、云会计系统（Cloud Accounting），再到应用 AI 技术。她还现场展示了由 INOX 开发的 BookBridge 系统，该系统能够连接 FlowAccount 与 Excel 中的数据，帮助企业更便捷地跟踪应收账款、安排开票周期以及预测现金流，而无需更换原有的核心软件。
她同时强调，“新时代会计人员”不仅要具备会计与税务知识，还必须拥有沟通能力、职业道德，以及适应技术发展的能力。
阿披雅的职业成长经历，也展现了持续自我提升的重要性。她先后取得管理学学士和硕士学位，进入职场后担任协调员，并负责基础会计文件的管理工作。在工作过程中，她逐渐意识到，缺乏与会计专业相匹配的学历资格，限制了自己的职业发展机会。
因此，她决定重返泰国博仁大学会计学院，攻读第二个本科学位，并于2016年入读该学院首届周日班，最终于2018年毕业。
在 INOX 工作的17年间，阿披雅见证了企业从最初仅有6至7名员工的小公司，发展成为拥有70多名员工的科技企业。与此同时，她持续提升专业知识与技能，逐步晋升为会计与财务部经理，负责管理会计与财务团队，并与工程师、软件开发人员协同工作。
这一岗位不仅要求她具备扎实的会计知识，还需要理解技术系统，并拥有跨部门沟通与协作的能力。
阿披雅分享道：“回想刚开始工作的时候，虽然我能够从事会计工作，但没有与专业相匹配的学历，职业发展始终受到限制。因此，我决定回到 DPU 会计学院攻读第二个本科学位，弥补这一不足。我想告诉学弟学妹们，你们选择了正确的方向，但一定要坚持努力，让自己的能力与所从事的专业相匹配。
“取得符合职业要求的学历资格、依法注册成为记账人员，并持续更新专业知识、完成持续职业发展（Continuing Professional Development，CPD）学习，都是提升自身能力的重要方式。这些努力能够增强专业知识与技能，提高承接工作的机会，也将有助于我们在职业道路上获得更好的发展、更稳定的职位和更高的收入。”
讲座接近尾声时，现场交流气氛依然热烈。学生们积极提问，并就 AI 在会计工作中的应用展开讨论，包括如何验证 OCR 系统识别数据的准确性，以及如何自动检查借方与贷方会计分录。
这些交流不仅让学生进一步认识到，扎实的会计基础知识是检验 AI 输出结果的重要依据，也让提提有机会深入了解 DPU 学生的学习兴趣、思考方式与态度。他表示，学生们待人谦逊、乐于接受意见，并且具备良好的团队合作能力。
提提补充说：“此前，我们已经与 DPU 签署了谅解备忘录（MOU），为学生提供进入企业实习、参与真实工作的机会。DPU 学生给我们留下的深刻印象是，他们待人谦逊、不自负、乐于听取不同意见，也善于与他人合作，这些都是非常重要的品质。
“如今，企业看重的不仅仅是大学的知名度，更关注人才是否具有求知欲，以及能否跟上技术发展的步伐。我们希望看到的是像海绵一样，始终愿意吸收新知识、不断学习的人才。”
除了邀请行业专家分享经验和安排实践教学外，阿拉雅博士还介绍了学院下一阶段的技能培养计划。学院准备组织学生前往3家知名企业参观学习：
2026年11月2日： P.M.C. Accounting and Consulting Co., Ltd.（P.M.C. 会计与咨询有限公司）。
2026年11月9日： Top Charoen 总部，学习 Power BI 的应用与商业数据分析。
2026年11月16日： 泰国暹罗水泥集团（The Siam Cement Public Company Limited，SCG），了解大型企业内部应用 AI 技术的实践方式。
通过这些参访活动，学生将有机会观察不同运营模式的企业如何在实际经营管理中应用技术，进一步了解数字化工具与商业决策之间的联系。
阿拉雅博士最后表示：“掌握企业数据最全面的，往往就是会计人员，因为我们了解销售额、各项费用以及利润与亏损。如果能够进一步分析这些数据，并将分析结果有效地传达给其他部门，会计人员就能成为推动企业发展的重要力量。
“因此，我们的目标并不只是培养能够完成基础会计工作的毕业生，而是希望帮助学生成长为具备管理潜力的人才，未来能够担任部门主管、经理，甚至首席财务官（CFO）。最令我们自豪的，就是看到学生在职业道路上不断成长，并在取得成就后回到学校，与学弟学妹分享经验，为下一代传递学习与成长的动力。”
【泰国博仁大学官方咨询渠道】
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