2026年10月9日

博仁大学ExMBA以真实商业案例开展管理会计教学,培养“读懂财务数据、分析业务、精准决策”的高潜力管理者

博仁大学(DPU)工商管理学院持续推进工商管理硕士高管项目(Executive MBA,简称ExMBA)的教学改革,致力于将传统以理论知识传授为主的课堂,转变为训练商业思维、分析能力与决策能力的实践平台。

2026年10月3日(星期六),ExMBA项目在博仁大学校长办公室大楼一层的Sajja Ketutat会议室开设了**管理会计(Managerial Accounting)**课程。课程将会计、成本、利润、税务与财务知识相结合,帮助主要由企业管理者和企业经营者组成的学员,学会运用相关数据支持组织层面的实际决策。

管理会计是博仁大学ExMBA课程体系中的重要组成部分,也是学员进一步学习**财务管理(Financial Management)**的基础。该项目并不将“会计”与“财务”视为彼此独立的知识领域,而是强调两者都是管理者必须能够理解、联系并综合运用的重要工具。从了解成本与利润、规划经营业绩,到管理资金及创造企业增长机会,都离不开会计与财务信息的支持。

本次课程特别邀请朱拉隆功大学商学院副院长威拉西妮·翁凯奥助理教授、博士(ผศ.ดร.วิลาสินี วงศ์แก้ว)担任讲师,围绕“运用会计信息进行利润规划与决策”这一主题展开教学,引导学员突破将会计仅仅视为记录经营成果的工具这一传统认知,进一步学习如何利用会计数据支持企业管理与经营决策。

课程强调,管理者在做决策时,并不需要同时分析所有数据,而应重点关注不同方案之间存在差异、且会对决策产生实际影响的信息,即差异分析/增量分析(Differential/Incremental Analysis)。这种方法能够帮助管理者聚焦关键数据,避免陷入信息过载(Information Overload)。

在此基础上,学员进一步学习了成本结构,包括产品成本(Product Costs)与期间成本(Period Costs),并了解财务报表中成本信息的局限性。适用于编制财务报表的成本,不一定适合用于利润规划或商业决策。因此,课程强调一项重要理念:“Different Costs for Different Purposes”——不同的目的,需要采用不同的成本信息。

博仁大学ExMBA课堂还引导管理者将成本、销售额与利润联系起来,通过区分固定成本与变动成本,进一步分析贡献毛益(Contribution Margin)和盈亏平衡点(Break-Even Point),从而理解企业需要达到怎样的销售水平,才能覆盖全部成本。

然而,对管理者而言,问题并不止于“何时才能达到盈亏平衡”。企业的目标还包括创造回报并实现增长。因此,学员进一步学习利润规划(Profit Planning),从目标利润出发反向推算企业需要实现的销售数量与营业收入,以达到预期经营成果。

博仁大学ExMBA以真实商业案例开展管理会计教学,培养“读懂财务数据、分析业务、精准决策”的高潜力管理者
博仁大学ExMBA以真实商业案例开展管理会计教学,培养“读懂财务数据、分析业务、精准决策”的高潜力管理者

课程还强调,管理者不应将会计与财务预测视为固定不变的“标准答案”,而应通过敏感性分析(Sensitivity Analysis)、假设分析(What-if Analysis)及情景分析(Scenario Analysis),评估经营中的风险与不确定性,并分别考虑预期情景、最佳情景和最差情景,为决策做好准备。

下午的课程由博仁大学会计学院副院长阿拉雅·纳克洛博士(ดร.อรัญญา นาคหล่อ)负责总结并整合税务、会计与财务管理知识,同时组织学员开展工作坊(Workshop),将课堂知识转化为分析商业情境的实用工具。

工作坊不仅要求学员计算出结果,还要求他们分析数据、筛选相关信息、比较不同方案、解释决策依据,并以小组形式展示最终决策。来自不同企业的管理者也借此机会交流观点,从不同的行业背景与经营经验出发,共同探讨商业问题。

此外,学员还将所学知识延伸至国际商业税务议题,包括转让定价(Transfer Pricing)、避免双重征税协定(Double Taxation Agreement,DTA)、预提税(Withholding Tax)及全球最低税(Global Minimum Tax),从而认识到真实商业环境中的管理决策并非只取决于单一领域的数据,而必须综合考虑会计、税务、财务与企业战略等多方面的影响。

上述教学方式体现了博仁大学ExMBA项目的核心理念:衡量课堂价值的标准,不是学员记住了多少知识,而是他们能否运用知识进行分析、解读、提出问题并作出决策。

对管理者而言,关键问题不只是“这个数字是如何计算出来的”,更在于进一步思考:“这个数字反映了企业的什么情况?哪些信息与当前决策有关?不同选择将如何影响利润与风险?如果今天就必须作出决定,我们会选择哪一种方案,理由又是什么?”

博仁大学ExMBA以真实商业案例开展管理会计教学,培养“读懂财务数据、分析业务、精准决策”的高潜力管理者
博仁大学ExMBA以真实商业案例开展管理会计教学,培养“读懂财务数据、分析业务、精准决策”的高潜力管理者

因此,博仁大学ExMBA采用接近**高管培训(Executive Training)**的教学模式,将案例分析、工作坊、课堂讨论以及真实商业情境中的问题融入学习过程,使课堂从单纯的“知识接收空间”转变为“决策训练平台”。

管理会计课程也为ExMBA学员后续学习财务管理奠定了重要基础。接下来的学习将进一步从理解成本与利润,拓展至资金管理、投资、融资以及组织价值创造等领域。

在真实的商业环境中,管理者不必代替会计师或首席财务官(CFO)履行专业职责,但必须能够读懂财务数据、理解数字背后的经营状况,并将会计与财务信息转化为能够为组织创造实际成果的决策。

博仁大学ExMBA项目希望通过这样的教学模式,全面提升管理者的商业视野与综合决策能力,使其能够从多个维度审视企业问题、作出更优决策,并将所学知识真正应用于企业经营实践。

项目强调:“我们开设会计课程,并不是要把管理者培养成会计师,而是希望他们理解数字正在传递什么信息,以及如何运用这些数字,为企业的未来作出正确决策。”
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